Do You Read Me? : Metaphor as a Pathway to the Conceptualisation of Literary Identity

Vaeßen, Julia; Lothmann, Timo

Mainz, Germany : Johannes Gutenberg-Universität (2014)
Fachzeitschriftenartikel

In: International Journal of Literary Linguistics
Band: 3
Heft: 1
Seite(n)/Artikel-Nr.: 1-18