Ein Plädoyer für Modelle als Orientierungshilfen im Literaturunterricht
Wenzel, Peter
Würzburg : Königshausen & Neumann (1997)
Fachzeitschriftenartikel
In: Literatur in Wissenschaft und Unterricht : LWU
Band: 30
Seite(n)/Artikel-Nr.: 51-70
Identifikationsnummern
- RWTH PUBLICATIONS: RWTH-CONV-020684